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趙南星／台北市公立國中正式教師

日前網路上有篇文章引發許多討論，發文者是一名男大生，標題為「可以帶媽媽一起到學校宿舍住宿嗎？」文中表示，馬上就要南下住宿，因為考上的學校在郊區，媽媽不放心他一個人到宿舍住，於是「想陪他一起住宿」。這名男大生也表示，自己相當怕生，而且不會料理生活瑣事，更怕遇到不好的室友，才會覺得和媽媽一起住也不錯。他也已經詢問過學校，校方表示「這樣是可以的」，但他擔心「室友會覺得我很奇怪」，因此才想到在網路上發文，詢問網友意見。

此文一出，網友們紛紛表示：「都大學生還要當媽寶」，「家長不可能一輩子照顧小孩，要適時放手」；而下一代生活自理能力的日漸低落，也引發一陣熱議。

筆者身為國中教師，對此事有兩點看法：第一、注意社會結構和價值觀的改變。台大社會系教授藍佩嘉在《拚教養》一書中分析，為何做父母這件事變得似乎更加困難？她認為「童年與兒童之社會地位的變化」是原因之一。

少子化浪潮下，核心家庭大多只有一到兩個小孩，每個孩子都被當成寶，不只是家長疼，還有諸多長輩的呵護，從小被呵護備至的小孩生活能力低落，可說是意料之中。

而社會價值觀也逐漸從「不打不成器」逐漸推移為「尊重個體」，但舊有的教養觀被屏棄，新的卻還尚未定型，如何在盡到教養責任時也「尊重小孩」，這一代的父母並未受過這樣的教育。擔任國中導師多年的筆者，常在聆聽來自家長和小孩兩方面的抱怨，只能說活在瞬息萬變的現代社會，沒有誰是容易的，也沒有什麼教養方式是十全十美，適合所有人。

第二、「教養一個孩子，需要一個村落的力量」。這句話是奈及利亞有名的俗諺，意指教養責任的重擔，不該只落在雙親（況且現在單親家庭很多）肩上，這也是不切實際的想法。家長多半正值壯年，需要工作養家餬口，不可能時刻陪伴孩子。而社會結構的改變，都市裡人際關係疏離，沒有來自長輩和親族的援助，更讓家長在教養上孤立無援，甚至常被放大檢視。

筆者身為第一線教育工作者，企盼政府推出更能幫助家長的親職教育、更友善的協助系統，讓家長和孩子都能各得其所，得到最好的照顧和學習，而非只一味指責生活自理能力低的大學生是「媽寶」，其家長是「直昇機家長」，這樣對任何人都沒有幫助。

照片來源：PXBOY

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