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▲黃偉哲推動數位學習深耕校園，台南市預計2024年達到200多所中小學「校校皆為雙語試行學校」目標。

匯流新聞網記者王佐銘/台南報導

台南市長黃偉哲重視教育政策，上任後積極推動雙語教育、數位學習、閲讀教育、小校特色營造等領域，皆有卓著成效，在天下雜誌文教力調查結果拿下全國第一，也在黃昆輝教授教育基金會所公布教育政策民調綜合表現獲得六都第一。

黃偉哲表示，教育是百年大業，面臨少子化趨勢，政府有責任挹注充裕資源，好好教養、培育每一個孩子，一個都不能少。要讓新世代學習與世界接軌，提升學生核心競爭力。

台南市率全國之先成立雙語教育中心及跨領域雙語輔導團，培育雙語教學人才，使雙語教學落實在各領域教學，目前獲得雙語次專長教師證的人數為全國第一，預計2024年達到200多所中小學「校校皆為雙語試行學校」的目標。

▲台南市率全國之先成立雙語教育中心及跨領域雙語輔導團。

台南市今(2022)年2月領先各縣市成立「數位學習推動辦公室」，推動「生生有平板」、「班班有網路」，進而達到「班班有數位教室」目標；同時鼓勵學校訂定特色課程，在去(2021)年底參與教育部「中小學數位學習深耕計畫第一期」優良學校選拔，囊括三分之一的入選名單，成為全國最大贏家。透過培養學生科技應用、高層次思考能力及跨域整合實作能力，台南市將逐步落實數位學習思維與能力，讓校校都成為數位學習深耕校園。

去(2021)年Covid-19疫情停課期間台南市率先全國提出線上直播教學，在全國停課24小時後立即推出「公版直播線上課程」，陪伴全國親、師、生安心停課不停學，期間點閱率超過900萬人次，也成為以科技輔助學習的另一典範。

有鑑於閲讀力是一切學習的基礎，南市建置全國首創的K-12閱讀平台「布可星球」及「布可小星球」，從幼兒園到高中階段，幫助學生愛上閱讀，透過自主學習，讓閱讀成為一種風氣、一種內化生活習慣，對於整體學習成效將大有助益。

▲打造中央廚房解決偏鄉小校學生營養午餐備餐人力問題。

鑑於台南市幅員廣大，偏鄉小校眾多，市長黃偉哲上任後，致力為偏鄉小校的經營帶來轉型新風貌，讓小校也有大出息。例如白河區仙草實小去(2021)年成為全台灣第一所KIST (KIPP Inspired Schools in Taiwan)公辦公營實驗小學，展現偏鄉小校創意的經營模式，培育孩子具備學習力、品格力、文化力，提升學校的辦學成效，使得仙草國小就學人數逆勢成長，對於偏鄉教育的翻轉，具有重大的指標意義。

除了推動軟體資源，南市府亦投入改善硬體設施，打造更優質舒適及安全的校園環境。例如近年來，積極整合偏鄉小型學校午餐廚房，朝向中央廚房化供應模式，解決偏鄉小校行政和備餐人力負擔問題，提升學生的午餐品質。

▲台南市推出的「停課不停學」公版直播線上課程在全國停課期間有超過900萬點閱人次。

同時，因應教育部全國中小學「班班有冷氣」政策，投入約30億餘元如期如質達成目標，並配合裝設能源管理系統落實節能。

另外，自去(2021)年起，分三年編列校園通道鋪面路平改善經費近5000萬元，確保通行安全，為下一代營造人本、生態、安全及美感的校園環境。

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照片來源：臺南市政府提供

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