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CNEWS匯流新聞網記者李盛雯、謝東明／台北報導

為幫助蘭嶼弱勢家庭孩子，更有機會接軌最新學習趨勢及享有充足數位學習資源，台灣世界展望會攜手愛心企業台灣微軟與中華電信，合力為蘭嶼弱勢家庭孩子規劃了3年的「數位培力養成計畫」，今（15）天也共同推出「數位之島夢想啟動」計畫，目標是透過據點式的關懷培力，逐步幫助蘭嶼邁向數位之島。

台灣世界展望會表示，為期3年的「數位培力養成計畫」，第一年建構擁有穩定網路環境及充足數位設備的兩處數位學習教室，第二年提升數位培力的師資及教材資源，第三年則在前兩年打下的基礎上，配合孩子的需要，延伸更多的數位學習課程，逐步幫助蘭嶼邁向數位之島，更藉此幫助蘭嶼的弱勢家庭孩子接軌最新的學習趨勢，有能力跨越重重阻礙，不只打破貧窮循環，也更有機會達成自己的目標與夢想。

台灣世界展望會表示，位於台灣東南方太平洋海域，距本島最近約41海浬的蘭嶼，是已投注了近50年長期關懷陪伴的地區。自1973年開始，展望會透過兒童資助計畫，幫助蘭嶼弱勢家庭孩子順利上學、培力自信、補充教育資源，並透過生涯培力方案，協助這些家庭有機會提升收入、補貼家用。

但近兩年受嚴峻的新冠肺炎疫情影響，學子在遠距或數位學習上的需求，大大激增，導致原本在蘭嶼弱勢家庭孩子在教育及學習上面臨更大挑戰。根據台灣世界展望會統計，在所服務的161戶弱勢家庭中，超過3成家中網路非常不穩定，更有一半家庭根本沒有電腦等數位設備。

展望會指出，島內社區又缺乏合適師資或人員，輔導孩子建立數位學習的觀念及習慣，導致蘭嶼弱勢家庭孩子，難以接軌最新的學習趨勢，深陷越來越不易翻身的貧窮循環環境。

台灣世界展望會會長李紹齡表示，世界展望會在蘭嶼耕耘了近50年，長期陪伴蘭嶼弱勢家庭的孩子成長與茁壯。但這兩年的疫情，讓學習發生了很大的變化，數位學習成了現今學生必須接軌的觀念及趨勢。但常常看見，蘭嶼的孩子蹲在戶外的網路熱點接網路，更多是為了打手遊，而不是接軌數位學習。

李紹齡表示，台灣世界展望會看到蘭嶼需要更穩定的網路及合適師資，引導孩子正確使用網路課程及資源，非常期待這三年的計畫，不只弭平數位環境與資源的城鄉落差，更多是看見弱勢孩子越來越積極投入學習、超越自己，切實帶來生命的轉變。

台灣微軟總經理卞志祥與台灣微軟公共暨法律事務部總經理施立成等人，也一同出席支持數位之島的啟動。施立成表示，台灣微軟30餘年來投注大量心力與非營利組織合作，不僅協助組織提升行政效率及優化服務品質，更為有需要的族群提供資訊科學、數位技能等優質學習機會。

中華電信總經理暨中華電信基金會董事長郭水義則表示，中華電信身為台灣電信服務的領導者，多年來攜手中華電信基金會不斷運用核心技術、資源、能力與特色，協助解決社會問題，用科技力協助偏鄉與弱勢族群邁向數位時代，集團秉持的是「科技為善Tech4Good」理念，希望用科技力賦能偏鄉、弱勢民眾，帶來翻轉人生、改善生活、全齡學習、掌握商機的各種可能，真正落實縮短數位落差、創造數位機會。

照片來源：台灣世界展望會提供

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