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匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導

在台中的國小擔任課後照顧兼職老師的梁姓陳情人向民眾黨立委高虹安求助，他表示在疫情中遭遇到的困境是停課以來，完全沒有收入也無法申請補助，生活都快過不下去了。高虹安今（15）日強調，復課日期仍有變數，沒有工作收入、沒有紓困補助的課輔老師們將面臨嚴重的生計問題，而兼職教師不應成為制度設計下的重災戶。

高虹安提到，疫情延燒近一個月，政府公布紓困4.0以協助各行各業度過疫情難關。自三級警戒以來，學生都在家遠距上課，使得原有的課後照顧與課輔需求停擺，在教育部的紓困4.0方案規劃裡，紓困名單涵蓋了社區大學講師、團膳業者、一般補習班及課照中心等，但是在學校從事課輔教育、課後照顧班的兼職老師卻不在紓困名單中。

她說明，因為此類代課或兼職教師屬於非編制的非典型勞動者。以公立國小課輔為例，國小課後照顧班教師的收入來源是新台幣320元一堂課，憑上課時數核實支領鐘點費，但自5月19日起學校全面停課後，這群兼職的老師便放無薪假至今，長時間沒有收入來源，面臨生計問題。

台中市無黨籍議員陳廷秀接著表示，由於目前課後照顧老師、兼職老師、以及特教班助教員不在正式學校編制內，領的是鐘點費，停課就沒有收入，又因投保在學校而非工會，導致無法符合「自營業者或無一定雇主勞工」生活補貼，但在學校期間有勞保所以不符合「因應疫情擴大急難紓困」。如今他們面臨沒有工作也領不到補助的生活困境，行政院與地方政府應該納入紓困對象，以維護紓困公平正義。

因制度上的設計讓他們被雙重排除，高虹安已於目前正在立法院審查的第三次追加預算案中，提案將代課或兼職教師等非編制的非典型勞動者納入紓困名單中，並建議可可比照社大講師的紓困方式，以疫情影響原定工作計畫損失酬勞達一定比例者給予補助，如此一來，才能全面照顧到在教育第一線努力的每位教師。

最後，高虹安呼籲，本週立法院將進行最後的研商，希望能不分政黨共同將紓困拼圖完整，協助所有教育工作者渡過疫情寒冬。她說：「我們知道疫情終究會過去，然而，在疫情延續的過程中，國家該怎樣協助百家百業，將這波疫情的傷害減到最低，這非常需要政府的協助與執政者的智慧。」

新聞照來源：高虹安

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