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小孩沈溺手機、不懂判斷假訊息嗎？教育部推課程拆解網路世界

CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導 近年來網路資訊科技發達，不僅是大人，國中小學生也幾乎每天會接觸網路。網路資訊可增進見聞，但也發生許多惡意假訊息、手機沉溺、網路霸凌等事件。為培養師生思辨人與媒體的關係，教育部國民及學前教育署自108學年度起推動「中小學媒體素養教育推廣計畫」，目的是讓培養學生辨識訊息真實性能力，了解正確運用社群媒體，避免網路詐騙及霸凌…