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CNEWS匯流新聞網王昭濱／台北報導

台北市一名李姓老師，2013年獲聘為台北市立內湖高級工業職業學校（內湖高工）英語老師，結果他在3年前發現，校方對於「英語」與「應用外語」分科混亂，而且竟有未具應用外語教師證的老師在教授該門課程；李師以「吹哨者」角色向北市教育局檢舉，並要求校方應分科明確，不料此舉卻被校方認定是個「麻煩人物」，不斷遭校方及部分老師以「校事會議」對其行政霸凌。李師說，「校事會議已經淪為校方對不聽話老師私設刑堂的工具。」

內湖高工是一所技術型高級中學，該校以教授電機、電子、資訊、控制、冷凍空調、門市服務，以及體育專班等專長為主，直到2013年又增設應用外語科（應外科）。李師在該年獲聘為該校的第一位應用外語科老師，原本一切教學如常，直到2021年該校進行分科時，李師卻發現了一個嚴重的問題。

原來是內湖高工自增設應外科後，大量聘用英文老師，但校方為了教授學生應外課程，竟要求未具應外科教師證的菜鳥英文老師教課。由於英語與應用外語教授方式全然不同，因此英文老師的專業能力嚴重影響應外學生受教權，造成學生成績下滑。

許多被校方「凹上課」的菜鳥英文老師，連同李師在內紛紛希望「轉介」求去，所謂轉介，就是有意轉校的老師需先自行上網媒合找學校，然後需要原來任職學校同意。校方這才發現，李師是全校唯一具有應外教師證的老師，由於轉介需要老師本人提供原始聘書；結果李師又發現，校方當年在聘用時，期聘書竟未經李師同意，就改為應外科老師，造成李師無法轉至他校擔任英文老師。

李師向校方抗議後，人事主任也未理睬，並嗆「簽了名就算數」。李師要求校方出示教評會議改聘紀錄證明，也遭校方拒絕。直到北市教育局介入後，校方才將各教師的聘書回歸正常。

由於該校英文老師勞逸不均，許多英文老師以未持有應外教師證為由，不願意分擔任應外課程。李師以吹哨者角色找上北市教育局投訴，希望校方依法行政回歸專業分科，後經由當時處理分科事務的教育局課督、同時也是內湖高工目前的校長林俊岳負責協助分科，並允諾李師，如果未來他當上內湖高工校長，會盡力改善學校教學品質、學生成績，以及各種職場霸凌亂象，但言猶在耳，如今全都變了樣，反而是對檢舉此事的李師行政霸凌。

針對李師指控學校的一切亂象，內湖高工校長林俊岳表示，溢領鐘點費的部分已經調查完畢，當事老師也將溢領費用退回，而英文老師未具有應用外語教師證能否教受應用外語科？林俊岳說「這個部分沒有疑慮。」而李師點出的其他違規部分，林俊岳說表示「一切都還在調查，目前還沒有結果。」

照片來源：記者王昭濱攝、當事人提供

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