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盧秀燕稱被打教師「不適任」 何欣純籲:給教育多一分尊重
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盧秀燕稱被打教師「不適任」 何欣純籲:給教育多一分尊重 5

CNEWS匯流新聞網記者徐德芬/台中報導

台中某國小六年級學童,因與教師發生衝突,持樂樂球棒攻擊,老師隔日報警後,校方讓員警進入校園帶走學生,台中市長盧秀燕昨日稱該師「不適任」,今(3)日雖道歉,仍引發網路反支持聲浪。立委何欣純表示,市長未了解前因後果,直接對老師貼上不適任標籤,嚴重打擊老師教學熱情與士氣,盼給教育多一分尊重。

「應該給校園多一分專業,給教育多一分尊重。」何欣純表示,校園衝突有太多事情需要好好了解,人不在現場,未了解前因後果,就直接對老師貼上不適任的標籤,嚴重打擊老師的教學熱情及士氣。她指出,學生輔導法修正好幾次,中央一直增加學生輔導資源、支持地方政府,市長應該要思考的是如何精進改善學生輔導工作,甚至加碼投入更多資源,去協助學校老師,化解校園的種種矛盾,而不是用一句話草率了結問題,卻製造了更大的對立。

被點名的國小今日也發出聲明表示,該案發生在今年3月26日,6月21日已由少年保護庭介入處理,並已和解、法院裁定結案。家長在7月25申請「教師不當管教」,校事調查,調查結果教師「不成立不當管教情事」,該生也於今年畢業。

校方表示,未來會研擬涉及警方進入校園事件標準作業流程,並加強師生保護程序,坦言未等候家長到場,即讓警方帶走師生進行筆錄過程「責無旁貸」。校方將指派專責人員全程協助,確保處理過程中優先保護當事人的安全與權益,也會增強教職員法治觀念與精進教師專業能力。

校方強調,身為教育人員,深信教育本質是引導、成長,與執法單位都希望能為社會帶來良善力量、教導學子正確觀念,學會尊重、善待他人,並具備守法意識,同時也理解家長的擔憂,並對此感到遺憾與歉意;在教育現場日益複雜年代,更需要社會給予未孩子努力付出的教育人員鼓勵與溫暖,盼未來在共同捍衛校園中的師生人權與安全一同努力。

照片來源:取自何欣純臉書

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