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CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣、李盛雯／台北報導

台北市政府教育局表示，北市111學年度國中技藝教育課程技藝競賽頒獎典禮暨成果展於市立士林高商活動中心四樓禮堂舉行。111學年度北市國中合作式技藝班上下學期共開設含醫護群共14個職群，有5374位學生選習，其中43職種共968人報名技藝競賽，313人榮獲獎項，透過技藝班的學習、試探與技藝競賽的淬鍊，釐清自己是否適合未來的技職之路，為自己選擇適合的普技高或五專就讀。其中一名得獎學生表示，充滿熱情，相信自己一定能辦到。

獲技藝競賽機械基礎工作-車床職種第一名的士林國中學生陳亦謦表示，有一次因為力氣不夠，使用加長板手鎖夾頭，結果不小心鎖斷，當時非常愧疚，想到老師對他說：「把比賽當練習，不要緊張，一步一步慢慢做，不要管其他人做得好不好，做好自己最重要。」從那時起，為了要增加力氣，每天都會做伏地挺身來鍛鍊自己。

獲機械基礎工作-鉗工職種第三名的實踐國中學生汪定喬表示，自從開始上技藝班，媽媽總是提醒自己一定要拿到參賽資格，為自己爭取會考以外升學的機會，但這一條路很辛苦，練習期間手上總是佈滿練習後留下的大小傷痕，這是自己選的路，這過程不管再辛苦，也一定會堅持下去，繼續做喜歡做的事，習得一技之長，成為對社會有貢獻的人。

基礎素描職種第三名的介壽國中學生傅子嫣表示，自己發現不只有學校的考試和分數能證明能力，技藝競賽也是一種方式，一份耕耘一分收穫，想要有美好的收穫，就必須努力栽種。

花藝職種第二名的大安國中學生林映均表示，比賽時很緊張，但完成競賽後，發現自己成長很多，很享受這一切，變得更有自信了。餐服職種第三名的景興國中學生林昕嫻表示，雖然過程中有點辛苦，可是努力後都會有成果，不用羨慕別人比自己快、比自己好，只要肯投入比賽，對它充滿熱情與希望，已經贏過一半的人，就相信自己一定能辦到。

教育局表示，經積極鏈結產、官、學、研合作聯盟，至今完成大型合作備忘錄計28案，獲產業挹注價值約新台幣2億元教學設施設備及獎學金，建置完成9間與企業技術同步的技術教學中心，持續推動產學多元合作機制，校際共享設施設備，提升技職教育正向能量，培育具備實務與創新能力的優質人才。

教育局強調，北市將持續引導技術型高中朝「強化產學合作鏈結」、「培養專業技術能力」及「落實就業育才機制」等三個向度發展，藉由產學合作機制規劃設備捐贈、業師入校、暑假實習見學等方向，將業界實務操作技術導入技職教學課程，提供技高學生跨域學習的機會，透過產學接軌實踐新課綱精神，落實素養導向的應用，提高學生的學習成效，厚植未來競爭力，開創產學雙贏局面。

新聞照來源：台北市政府教育局

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