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CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導

台灣動物保護行政監督聯盟今（22）日協同跨黨派立委，召開全國校園犬貓曁社團調查公布記者會。動督盟理事長王唯治於記者會中建議，教育部結合農委會、動保團體，制定校犬貓管理辦法，供各校參考，且校務評鑑將校犬貓列入加分指標。動督盟指出，台北市突飛猛進，表現最亮眼。

動督盟表示，目前全國高國中小共3881所，有317所學校有飼養校犬貓，佔整體8.17%，並有90所學校設有立動保社團。全國高國中小動保社團曁校犬貓調查結果公布結果，新北市、台東縣和台北市榮獲前三名，新北六連霸最傲人，六都中的台中市一連兩年吊車尾，台北市雖長期位居後段班，卻突飛猛進變全國第三，是六都第二名，成長率全國第一，高達200%，表現最為亮眼。

縣市部分台東縣、基隆市仍位居一、二名，南投縣首次進入前三名。縣市成長率而言，第一、二名的雲林縣和嘉義縣都有翻倍的成長。90所學校有設立動保社團，高中22所、國中24所、國小44所。2020年則僅有66所學校設立動保社團，高中21所、國中18所、國小27所，成長三成六，其中國小成長最多達17所。七年內，從31所成長到90所，以國小成長最亮麗。

主持人台灣動物保護行政監督聯盟秘書長何宗勳表示，台灣校園浪犬貓變校犬貓通常會經歷七個階段的演變，有些被當「畜生」，進入校園就被驅趕或通知動保機關誘捕。有些當「流浪動物」看待，憐憫牠，會提供水食物溫飽。長期出現之後，一些師生會慢慢視為「無主動物」，包容並提供遮風避雨的地方。到第四、五階段，會用「同伴動物」心態來看待，從觀望討論是否可接納到成為校園一份子。這些過程有的很漫長，需要經過兩三年。當成為「毛小孩」、「家人」時，融入教學與課程，受到像家人般關愛，很多師生會自動自發的照顧，這是牠們有限生命最幸福快樂的時光。

時力立委陳椒華認為，從中央政府角度，教育部國教署和農委會也應該要動起來，只要政府有所重視與推動，相信學校都能在協助下加強落實動物保護與生命教育。綠委吳思瑤呼籲，政府在推動校園友善犬貓政策時，也應提供學校專業協助，導入訓犬師及獸醫，讓校犬更適應校園生活，並提供專人照顧的補助，更要落實動保教育，將生命教育融入課程學習。

藍委林奕華提到，經過各種動保團體的倡議，許多動保議題已經成功引起社會關注、討論，例如推動寵物健保，甚至今年包含她在內，許多立委都主張動保入憲，這些都要歸功於動保團體長年倡議、推廣、舉辦類似活動的功勞。

八年來第六次全面普查結果公開記者會，出席的包括：木柵高工領養退役緝毒犬Tully與Thor，及陳椒華、吳思瑤、林奕華、洪孟楷等立委，農委會與國教署官員也出席。

新聞照來源：全國校園犬貓曁社團調查公布記者會

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