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CNEWS匯流新聞網記者王佐銘／台北報導

每到開學時節，校門口總少不了孩子依依不捨的身影。然而，專家指出，孩子的哭鬧並非任性，而是大腦面對陌生環境時的自然反應。尤其在 AI 時代成長的「Alpha 與 Beta 世代」，因真實情境探索機會相對不足，對未知環境的焦慮感更為明顯，也更需要時間建立安全感。與其要求孩子「不要哭」，不如透過事前準備，將未知轉化為熟悉，有助縮短適應期。

深耕教育 40 年專業洞察：打造「從未知走向已知」的心理緩衝區

「分離焦慮是需要細膩引導的心理過程 。」深耕兒童教育的吉的堡教育集團表示，幼兒入園初期通常需要 1 至 3 週 的適應期 。若家長能提前建立「心理緩衝區」，透過以下三招引導孩子將未知轉化為已知，將能有效降低入學時的情緒波動：

「情境式預習」：透過故事、繪本或生活模擬，向孩子描述在學校的一天，（如與同學一起遊戲、聽故事），建立對校園生活的具體畫面。

「提前熟悉環境」：在入園前安排校園參訪或參加校內活動，讓孩子在家長陪伴下認識老師與教室空間。實際走進校園，有助降低對陌生環境的壓力。

「感官體驗」：透過實際的五感互動，讓孩子用身體記住校園的溫度和氛圍，讓孩子以身體經驗記住環境氛圍。當孩子對空間與人際互動產生熟悉感，分離時的不安通常會減少。

針對家長在實務操作上的困難，吉的堡進一步將教育理念轉化為具體做法，打造系統化的引導機制。例如透過「Kid Boss」職業體驗活動，讓孩子在角色扮演中融入團體生活，不僅提升參與感，也在互動過程中建立語言表達與解決問題的能力。

在語言學習上，吉的堡採用主題式雙語教學，將美語融入日常情境，如模擬購物或生活對話，讓孩子在自然互動中學習與運用語言。搭配品格教育繪本，引導孩子理解情緒與人際關係，逐步建立自我認同與社交能力，在輕鬆的氛圍中培養歸屬感。

教育專家也提醒，分離焦慮並非只出現在入學階段，未來在升班或轉換環境時仍可能反覆出現。透過穩定的學習環境與持續陪伴，能幫助孩子逐步培養面對改變的能力。

迎接成立40週年，吉的堡目前在亞洲已設有超過750間分校，長期深耕2至12歲兒童教育。此次也推出校園參觀與公益結合活動，邀請家長實地了解學習環境。即日起至6月30日，完成預約參觀與體驗流程，即有機會獲得SNOOPY聯名商品，並參加抽獎活動，有機會獲得Apple iPad Air M2等好禮。同時，每一筆報名也將攜手「麥當勞叔叔之家」，支持遠地就醫家庭，讓教育行動延伸更多溫暖與影響力。

吉的堡「精采40 登錄抽好禮活動」：https://www.kidcastle.com/list/202640Anniversary

照片來源：CNEWS匯流新聞網資料照

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