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匯流新聞網記者王少筠／台北報導

為強化我國高等教育競爭力，教育部長潘文忠2日宣布啟動「玉山計畫」，預計每年投入最高56億元於高教預算，受益教師可達1萬9000人次；待送行政院核定後，將於明（107）年開始實施。對此，立法院教育及文化委員會召委柯志恩質疑，一次性、速食般的加碼大放送，究竟能為沉悶、匱乏的台灣高教環境，注入什麼活水與希望？

【匯流新聞網】教授明年加薪有望！教育部砸56億推「玉山計畫」盼為台灣留人才

據教育部提供的研究資料，新加坡南洋理工大學或香港城市大學的教授薪資，一年下來折合臺幣約368萬至611萬元不等，而我國教授目前年薪約150萬元，若獲選為「玉山學者」，則至多可領到650萬元。對此，柯志恩表示，如此前後落差達4.3倍，「怎麼看，都不符合比例原則啊！」

柯志恩指出，提供誘因吸引優秀國際人才固然好，但以當前台灣高教的國際化程度來看，語言能力好到足以與國際師資做深度研討的學生可說是寥寥無幾；倘若政府投入如此龐大的預算，卻只換來蜻蜓點水式的教學，莘莘學子的競爭力又有何實質提升？

再者，「玉山計畫」目前規劃為3年1期，「但國際上會有怎麼樣的研究或學術人才，願意中斷原本的研究進度，來到台灣服務3年？」柯志恩認為，3年的短期計畫，恐怕僅能吸引已退休的學者、教授。就算真的招來了國際人才，這些人才僅短短在台停留3年，「對於整體高教又能有何可觀的改善呢？」

柯志恩表示，攀登玉山只要有心，並勤練不輟，人人都有公平挑戰的機會；然而，未來的「玉山學者」，卻是比照目前學術獎及國家講座審查模式，由教育部或跨部會組成審查委員會，並依不同委員會進行審議，「但真正的問題在於，誰可以獲得這些補助？」

柯志恩說，國內早已設有學術獎60萬及國家講座100萬，但如果審查機制不改變，依舊只在意研究成果、計算每個人的SCI（科學引文索引，Science Citation Index）、SSCI（社會科學引文索引，Social Science Citation Index），不論教育部推出甚麼新制度，那些積極投入教學工作的人縱有再多熱情與潛力，只要不符合官員所設入選標準，終生也只能仰望高不可攀的山峰。

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